동요, 발달지체 아동 언어습득에 도움 줘

아이들은 동요로 다양한 감정을 경험하고 표현하는 방법을 배운다. 창의력과 상상력을 발달시키고 정서적으로 긍정적인 영향을 주는 동요가 발달지체 아동의 언어발달에도 도움을 주는 것으로 나타났다.

《한국청각·언어장애교육연구》 최근호에 게재된 연구에 따르면, 동요를 활용한 언어중재는 발달지체 유아의 어휘력 향상에 효과가 있었다.

동요를 활용한 언어중재(Language Intervention)는 아동의 언어 발달을 돕기 위해 동요를 이용한 활동을 통해 의사소통, 어휘력, 문법 구조, 청취 및 발화 능력을 개선하는 치료 및 교육 방법이다

연구진은 발달지체 유아의 어휘력과 발화 의미유형 및 의미관계 개선을 목표로, 동요를 활용한 강화된 환경중심 언어중재 효과를 살펴봤다. 연구 대상은 발달지체 유아 5명으로, 중재 전후 어휘력과 발화 의미유형 및 의미관계를 분석했다.

연구 결과 동요를 활용한 강화된 환경중심 언어중재는 발달지체 유아의 어휘력 향상에 효과가 있었다. 20회 진행되는 동안 목표 어휘를 이해하고 표현하는 능력이 향상되었을 뿐만 아니라 중재 후 어휘 발달 연령도 증가했다.

또한, 동요를 활용한 언어중재는 발달지체 유아의 발화 의미유형과 의미관계에도 긍정적인 영향을 미쳤다. 대부분 발달지체 유아는 중재 전보다 발화수가 증가했고 단단어보다는 다단어를 사용하게 되었으며, 중재 후 다양한 의미유형과 의미관계를 사용했다.

전문가들은 발달지체 아동들도 동요를 통해 새로운 단어들을 접하고 이해할 수 있다고 말한다. 단어가 반복되는 동요 가사는 아동이 어휘를 쉽게 외우고 기억할 수 있도록 도와준다. 동요의 가사와 멜로디는 아동들이 자연스럽게 문장 구조와 발음을 익히고, 대화를 나누는 법을 배울 수 있게 하기에 의사소통 능력 향상에도 효과적이다.

또한 동요는 발달지체 아동들에게 치료 및 교육 활동에 참여하고 집중하는 데 동기를 부여한다. 동요는 즐겁고 흥미진진한 경험을 제공해 아동들이 적극적으로 참여하게 만든다.

이 연구는 발달지체 유아를 대상으로 동요를 활용한 강화된 환경중심 언어중재의 효과를 제시하였으며, 강화된 환경중심 언어중재가 어휘력과 발화의 의미유형 및 의미관계 향상에 긍정적인 효과가 있음을 시사한다. 이를 통해 발달지체 유아의 언어 발달을 지원하는 새로운 중재 방법론으로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.